一、简述题（每题18分，共计90分）
1.如何对中学思想政治课堂教学要素进行调配
2.教学空间营造的方法
3.探究教学和研究性教学的关系
4.如何利用信息技术转变课堂教学方式？
5.结合高中课标（2020版），谈谈你对“学科核心素养是学科育人价值的集中体现”的理解。
二、材料分析题（60分）
结合材料进行分析
材料
大概是一段关于活动型学科课程的说明，课标里基本理念的第二条
本课程力求构建学科逻辑与实践逻辑、理论知识与生活关切……自觉践行社会主义核心价值观。
（大概就是这段话）
1、开展中学思想政治社会实践活动的基本原则（15分）
2、中学思想政治社会实践活动的评价原则（15分）
材料
第一段是对生成性的解释
第二段是一个教学案例，教师利用杨利伟的事迹说明他的奉献精神，一同学提问：杨利伟没有奉献精神，他对不起父母……（大概是这样）。
然后这个老师对于这个课堂突发情况感到一丝慌乱，反问这个同学：你怎么能这样说呢
1、分析该教师在思政课课堂教学中所表现出的生成性问题（10分）
2、如何应对思政课课堂教学中的生成性问题（应对策略）（20分）
